Fichier Maths : 

Page 89 : Maths Aventures

Pages 90 et 91: Je fais le point, révisions

Fichier maths pages 93 et 94

Page 93: 

Dans les cases, écrire le nombre précédent.

Dire 636 et votre enfant écrit 6 le nombre juste avant : 635

705 / 148 / 214 / 751   / 400

Construire la table de 2 de la multiplication

 Approche de la table de 2: à l'oral compter de 2 en 2 de 0 à 20

Observer comment Léa construit la table de 2:  elle passe d'un résultat au suivant en ajoutant 2.

Page 94:

Dans les cases: Enlever 100 ( 1 centaine)

Ecrire 628 - 100 et votre enfant écrit 528.

301-100  / 704 - 100  / 214-100  / 989-100 / 450-100

Mesurer et ajouter des longueurs:

Lire le mémo 13 et réaliser les exercices.

Fichier maths pages 86 et 87:

Page 86:

Dans les cases:  lire l'heure du soir

Montrer 8h sur le cadran de l'horloge et votre enfant écrit 20h ( +12h)

5h / 11h / 7h / 9h /12h

Calculer un produit en utilisant l'addition réitérée: révision

Page 87:

Dans les cases: écrire le suivant

Dire 756 et votre enfant écrit : 757

843 / 912 / 700 / 808/ 899

Tracer un triangle rectangle: 

Rappeler ce qu'est un triangle et ce qu'est un angle droit.

Combien d'angles droits possède un triangle?

Utiliser le matériel D , un crayon à papier bien taillé

1- Fichier maths pages 84 et 85:

Calculer un produit en utilisant un tableau rectangulaire et payer avec la monnaie

Page 84:

Dans les cases: Lire l'heure, montrer avec l'horloge 9h et votre enfant écrit 9h. Rappeler l'existence de l'heure du matin et de l'heure du soir ( + 12h)...

4h / 4h30 / 11h30 /  6h30  / 22h

Aidez-vous de la correction pour la suite... 

Découvrons: votre enfant doit  dessiner le rectangle qui correspond au produit ( à la multiplication) 3x4    et 5x4

Compter les carreaux un par un  ou commencer à se livrer à des calculs additifs

Page 85:

Calcul mental dans les cases: ajouter un petit nombre avec passage à la dizaine

Par exemple, écrire 37+4 et votre enfant écrit 41.

17+6  /  35+5  /  46+5 / 36+6 /  52+8

Prendre le mémo 14 et le lire... Montrer les billets et les pièces en vrai si vous en avez...+ utilisez le matériel à la fin du fichier

Les enfants découvrent que 1€=100 centimes d'euros et 2 manières de faire 100c: celle qui utilise 2 pièces de 50c et celle qui utilise 10 pièces de 10c.

Difficile pour certains de convertir des centimes en euros...

1- Fichier Maths pages 82 et 83:

page 82: 

Calcul mental dans les cases: tables d'additions:

dire: 8+ 9 et l'élève écrit 17

7+8  /  6+ 5  /  8+4  / 9+6  / 6 + 8

Lire l'heure: découvrir et passer de l'heure du matin à celle  du soir ( vu en classe vendredi 15 mai à l'oral)

Heure du matin + 12 h = heure du soir

page 83:

Calcul mental: Ajouter 100 ( une centaine) à un nombre de 3 chiffres

Ecrire:  234 + 100  et votre enfant écrit 334

143+100 /  615+100  /  540 + 100 / 805 + 100 /  718 + 100

Mesure: tracer et prolonger un segment de la longueur donnée;

ATTENTION: Utilisez un crayon à papier bien taillé et tenez fermement votre règle une fois bien posée...