• 1- 10 jeux sportifs pour parents et enfants    yes

     

    2- EASTER... en anglais...

    Mardi 7 avril suite...

    Mardi 7 avril suite...

     

     

    La fête de Pâques est une fête traditionnelle au Royaume-Uni.

    Des célébrations ont lieu dans les églises.

    Dans les familles, on déguste des œufs en chocolat et du simnel cake : un gâteau à la pâte d’amande ou massepain et aux fruits secs. On décore des œufs. On organise des chasses aux œufs de Pâques mais aussi des courses d’œufs durs. Il s’agit de faire rouler des œufs durs depuis le haut d’une colline. Le gagnant de la course est celui dont l’œuf atteint le premier le bas de la colline. On raconte aux enfants que c’est le lapin de Pâques qui dépose les œufs dans les jardins.

    Easter = Pâques      Egg hunt = chasse à l’oeuf

    Egg = oeuf               To eat = manger   

    Easter bunny = lapin de Pâques 

    Egg rolling races = course aux oeufs

     

     

    Mardi 7 avril suite...

    Mardi 7 avril suite...

    Les hot cross buns sont des petits pains traditionnels sucrés et épicés, habituellement consommés lors du Vendredi saint dans les pays anglo-saxons. Ce serait d'ailleurs la raison pour laquelle le pain est décoré d'une croix.

     

    Les paroles de la petite comptine:

     

    Regarde cette petite vidéo qui va te montrer comment on célèbre cette fête au Royaume Uni:

     

     

    Pensez à répéter les mots...

     à toi de jouer avec ces petits défis... Clique...

    Télécharger « view2193854 »

     

    https://learningapps.org/watch?v=pu8pqvmxc19

     

    https://learningapps.org/watch?v=p3bue1aon19

     Puis tape: Learning chocolate Easter et joue !!!

    Voilà quelques éléments de civilisation anglaise..yes

    Quand aux  jeux , dessins, bricolages, recettes de cuisine sur ce thème en français,  je ne doute pas que vous saurez préparer cette fête avec beaucoup d'imagination!!

    Bien évidemment, n'hésitez pas à m'envoyer vos découvertes insolites et originales sur Pâques...!

    Nous nous retrouverons maintenant jeudi...smile

     

     

     

     


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  • 1- révision de la division à un chiffre au diviseur

    Visionner

    :

    + divisions à réaliser sur ton cahier : prends tes tables si besoin;

    Pour ceux qui le peuvent, continuer  pour trouver un quotient décimal ( s'arrêter au chiffre des millièmes si besoin...)

     

    2 - Petits problèmes rapides en calcul mental... Attention aux données inutiles...

     

     

    3- jeux en ligne sur calculatice:

    handmaths niveau 1 dans multiplier un entier par 10 , 20...

    et dans complément d'un entier et décimal : Boule et boule niveau 1


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  • 1- Fichier Maths page 72: retrancher un nombre

    Dans les cases: retrancher un petit nombre: 

    Par exemple, dire: 26-4 et votre enfant écrit: 21

    17-5  /  38-5  / 53-3 /  28-6  / 75-2

    Découvrons: Lire la bulle de Léa.

    Pour faire 48-25, Léa décompose 25 en 20+5.

    Le surlignage jaune doit contenir le même nombre sur les 2 lignes.

    Tu peux barrer sur le dessin ce que tu enlèves afin de comparer ton dessin et ton résultat.

    Après avoir retiré 20, on retire 5 au résultat précédent.

    48-20=28

    28-5=23 

    48-25=23

    L'exercice 2 permet de reproduire ce qui a été fait en situation découverte...

    Pour le problème 3: bien traduire la situation en faisant un dessin afin de trouver la soustraction 45-25

    Résoudre l'opération à l'identique des 2 exercices précédents.

    Exercice 4: rappeler ce qu'est un triangle rectangle + utiliser le gabarit...

     

    2- Jeux en ligne sur Calculatice:

    Dans résoudre des problèmes: la caisse niveau 2

    Dans complément à 10,20, 30 ..: Boule et boule niveau 1

     


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  • 1- grammaire: Révisions sur le pronom personnel et l'adjectif qualificatif:

    Visionner:

     

     

    + exercices d'application:  tout n'est pas à imprimer ...tu  peux écrire sur le cahier ou  choisir 1 voir 2 exercices  à l'oral ( mais c'est à signaler sur le cahier que tu  rapporteras quand nous nous retrouverons...)

    Rappel: c'est à toi de gérer en fin de Cm2 , de choisir ta manière de faire, ton organisation et surtout...Attention... bien ranger pour retrouver le tout quand nous nous reverrons !!!yes Euh.. Je fais pareilyes

     

     

    2 - lecture : Saynète 4 :  On n'est pas des robots! + questionnaire de compréhension

     


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  •  1- Lecture: épisode 2 de notre nouvel album: Plume le pirate + questionnaire

     

     

     

    2- Orthographe: le nombre du nom: singulier et pluriel

    Tu connais déjà bien cette notion puisque tu la manipules déjà depuis quelques années...

    Visionner: 

     

    Maintenant avec plus de règles pour former le pluriel d'un nom...

     

    Pour aujourd'hui,tu n'as pas à tout retenir !!!wink2

    Leçon à lire: 

    + exercices d'application:

     

    3 - Sur le cahier d'écriture: réaliser les pages 40 et 41

     


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