Révision de la multiplication.

Fichier pages 65 : exercices 8, 9, 10

fichier page 67 : problème 8

Sur une ardoise ou une feuille à part, dictée de nombres :

1 340/ 1 111/ 1 590/ 1 360/ 1 270/ 1 980/ 1 750/ 1 630/ 1 800/ 1 950

Puis calcul mental : 2x8/2x7/5x4/6x2/5x8/3x4

Numération : fichier p30/31

Faire le cherchons

Il faut regarder le chiffre des unités de mille qui est 3. La couleur bleue est entre 4 500 et

5 500. Le chiffre des unités de mille pour ces deux nombres est 4 et 5, donc il se trompe.

Pour connaître la couleur il faut aussi regarder le chiffre des centaines qui est 4 : donc 3 470 se trouve dans la couleur jaune, avant 3 500.

Lire la très courte leçon. Page N dans le cahier vert côté mathématiques, écrire le titre et le numéro de la page (30)

Exercices 1 : faire le schéma du train et ne pas compter le wagon où se trouve le 1er enfant ni le dernier.

Exercice 2 : bien voir que Camille a été battue (donc a fait moins bien) de 10 places par rapport au nombre 998

Exercice 3 : faire une droite graduée qui part de 1 198 vers 1236 (attention bien compter entre eux) ou bien compter de 1 998 à 1 200 puis 1 200 à 1 236 et additionner.

Une fois n'est pas coutume, je donne quelques indications de tracé. Un crayon bien taillé est nécessaire

Revoir la vidéo du jeudi 26 mars. Relire la leçon page 130.

Sur le fichier exercices p 131:

2, 3

4 : il faut mesurer les côtés et se servir de l'équerre pour tracer les angles droits.

5 : même chose